{"id":1833,"date":"2026-07-24T08:42:54","date_gmt":"2026-07-24T08:42:54","guid":{"rendered":"https:\/\/programmering-for-alle.dk\/?p=1833"},"modified":"2026-08-27T08:35:49","modified_gmt":"2026-08-27T08:35:49","slug":"laer-python-med-skolegpt","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/programmering-for-alle.dk\/index.php\/2026\/07\/24\/laer-python-med-skolegpt\/","title":{"rendered":"L\u00e6r Python med SkoleGPT"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Kunstig intelligens bliver en stadig st\u00f8rre del af skolens hverdag, men hvordan bruger vi AI p\u00e5 en m\u00e5de, der styrker elevernes l\u00e6ring i stedet for blot at give dem svarene?<\/p>

I programmering er det fristende at lade en chatbot skrive hele l\u00f8sningen. Problemet er, at eleverne risikerer at springe den vigtigste del over \u2013 nemlig at forst\u00e5, hvordan koden fungerer, og hvordan man selv finder og retter fejl.<\/p>

Derfor har jeg udviklet assistenten “L\u00e6r Python” <\/b>til SkoleGPT<\/span>. Den er ikke t\u00e6nkt som en facitliste, men som en l\u00e6ringsmakker, der guider eleverne gennem dialog, hj\u00e6lper dem med at forst\u00e5 deres fejl og st\u00f8tter dem i at finde l\u00f8sninger selv. I dette indl\u00e6g kan du l\u00e6se om tankerne bag assistenten, hvordan den er opbygget, og hvordan jeg planl\u00e6gger at bruge den i undervisningen.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Bag om assistenten<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Assistenten “L\u00e6r Python” er udviklet som en l\u00e6ringsmakker til elever, der allerede har f\u00e5et en grundl\u00e6ggende introduktion til Python. Tanken er, at den b\u00e5de kan hj\u00e6lpe elever, som kun har pr\u00f8vet lidt programmering, og elever, der er godt i gang med at udvikle deres f\u00e6rdigheder.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Stor fokus p\u00e5 l\u00e6ring<\/h4>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Assistenten er udviklet med fokus p\u00e5 l\u00e6ring gennem dialog. Den skal ikke fungere som en facitliste, men som en vejleder, der hj\u00e6lper eleverne med at forst\u00e5 programmering og blive mere selvhjulpne.<\/p>\n

Derfor skriver den ikke hele projekter eller f\u00e6rdige spil, som eleverne blot kan kopiere ind i en Python-editor og k\u00f8re. I stedet hj\u00e6lper den med \u00e9n udfordring ad gangen. Den kan forklare begreber, hj\u00e6lpe med at forst\u00e5 fejlmeddelelser, pege p\u00e5 fejl i koden og guide eleven videre med sp\u00f8rgsm\u00e5l og sm\u00e5 eksempler. Hvis en elev sidder fast, stiller assistenten uddybende sp\u00f8rgsm\u00e5l, s\u00e5 den kan give en forklaring, der passer til elevens niveau.<\/p>\n

M\u00e5let er, at eleverne l\u00e6rer at analysere deres egne fejl, forst\u00e5 deres kode og udvikle deres evne til at l\u00f8se problemer. Derfor opfordrer assistenten ogs\u00e5 eleverne til at forklare tingene med deres egne ord i stedet for blot at kopiere dens forklaringer.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Hent assistenten<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Assistenten “L\u00e6r Python” er stadig under udvikling, men du kan allerede nu afpr\u00f8ve den. Jeg modtager meget gerne feedback og forslag til forbedringer af systemprompten, s\u00e5 den bliver endnu bedre som l\u00e6ringsv\u00e6rkt\u00f8j.<\/p>

F\u00e5 adgang til den her<\/a> – linket \u00e5bner SkoleGPT med assistenten.<\/p>

Assistenten vil for alvor blive testet i uge 40, men f\u00f8rst n\u00e5r eleverne har f\u00e5et en grundl\u00e6ggende viden om Python.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

S\u00e5dan vil jeg bruge den med eleverne<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Eleverne m\u00f8der ikke assistenten fra f\u00f8rste lektion. F\u00f8rst f\u00e5r de en grundl\u00e6ggende introduktion til Python gennem en r\u00e6kke opskrifter, hvor de selv skriver programmerne linje for linje. P\u00e5 den m\u00e5de l\u00e6rer de de vigtigste begreber og f\u00e5r erfaring med, hvordan Python fungerer.<\/p>\n

Undervejs vil der naturligt opst\u00e5 fejl. Det er en vigtig del af l\u00e6reprocessen, at eleverne selv oplever disse fejl og \u00f8ver sig i at finde og rette dem. Netop her kan assistenten blive en v\u00e6rdifuld st\u00f8tte. I stedet for at give l\u00f8sningen med det samme hj\u00e6lper den eleverne med at forst\u00e5, hvorfor fejlen opst\u00e5r, og hvordan de selv kan rette den.<\/p>\n

N\u00e5r eleverne senere arbejder mere selvst\u00e6ndigt eller i makkerpar, kan de bruge assistenten til at f\u00e5 forklaret begreber, forst\u00e5 fejlmeddelelser og f\u00e5 hj\u00e6lp til de dele af et projekt, de har sv\u00e6rt ved. Den hj\u00e6lper \u00e9t skridt ad gangen og l\u00e6gger v\u00e6gt p\u00e5, at eleven selv t\u00e6nker og tr\u00e6ffer de n\u00e6ste valg.<\/p>\n

P\u00e5 den m\u00e5de bliver assistenten et supplement til undervisningen \u2013 ikke en erstatning for l\u00e6rerens gennemgang eller elevernes egne fors\u00f8g.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t

\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\n\t\t\t\t\t\t<\/span>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Indl\u00e6gget er skrevet med ChatGPT som min assistent.<\/em><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Kunstig intelligens bliver en stadig st\u00f8rre del af skolens hverdag, men hvordan bruger vi AI p\u00e5 en m\u00e5de, der styrker elevernes l\u00e6ring i stedet for blot at give dem svarene? I programmering er det fristende at lade en chatbot skrive hele l\u00f8sningen. Problemet er, at eleverne risikerer at springe den vigtigste del over \u2013 nemlig … L\u00e6s Mere<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1848,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[84,41,6],"tags":[79],"class_list":["post-1833","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-andre-vaerktoejer","category-programmering-som-valgfag","category-python","tag-skolegpt"],"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/programmering-for-alle.dk\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Laer-Python-SkoleGPT.png","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/programmering-for-alle.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1833","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/programmering-for-alle.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/programmering-for-alle.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/programmering-for-alle.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/programmering-for-alle.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1833"}],"version-history":[{"count":37,"href":"https:\/\/programmering-for-alle.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1833\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2062,"href":"https:\/\/programmering-for-alle.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1833\/revisions\/2062"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/programmering-for-alle.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1848"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/programmering-for-alle.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1833"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/programmering-for-alle.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1833"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/programmering-for-alle.dk\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1833"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}